¿Sabes quiénes son los Moon Makers?

Camila y Diego Luna son dos hermanos líderes en el movimiento Maker. Ambos han dedicado gran parte de su carrera a promover la ciencia, la tecnología educativa y la difusión de los proyectos STEAM. ¡Conócelos un poco más en esta entrevista realizada por miss Ale Romero, responsable de Innovación y Tecnología Educativa en Cumbres International School Lomas! 

AR: ¿Quiénes son Camila y Diego? Y ¿cómo llegaron al movimiento Maker?

C y D: Somos Camila y Diego Luna, hermanos apasionados por la tecnología y la educación. Desde pequeños, siempre estuvimos fascinados por cómo funcionan las cosas, lo que nos llevó a desarmar aparatos y a crear nuestros propios inventos. Conocimos el movimiento Maker en una Maker Faire en la bahía de San Francisco, y quedamos impresionados con la dinámica increíble de esta comunidad. Nos atrajo inmediatamente cómo fomenta el aprendizaje a través de la experimentación y la innovación, y desde entonces, hemos sido parte activa de este movimiento.

AR: ¿Qué les ha dejado la educación Maker?

C y D: La educación Maker nos ha enseñado mucho más que habilidades técnicas; nos ha mostrado el valor de la curiosidad y el aprendizaje autodidacta Cada proyecto es una aventura que nos desafía a resolver problemas de formas creativas,y ha ser perseverantes, mostrándonos que con paciencia y esfuerzo podemos superar cualquier desafío. Esta experiencia ha sido tan enriquecedora que nos ha inspirado a compartir estos aprendizajes con otros. Creemos firmemente en el espíritu de la comunidad Maker, que se basa en la idea de aprender haciendo y compartir el conocimiento con el mundo.

 AR: ¿Qué visualizan en su futuro a partir de la experiencia que tienen a su corta edad? 

C y D: Desde visitar empresas de tecnología en Silicon Valley como meta o la nasa, hasta explorar importantes centros de investigación como el CERN en Europa y colaborar en proyectos multidisciplinarios con entidades como la Unión Europea, nuestras experiencias nos han dado una visión global. Estas aventuras no solo han enriquecido nuestro entendimiento de lo que es posible en los campos de la ciencia y tecnología, sino que también nos han motivado a seguir desarrollando habilidades educativas que puedan ser compartidas a nivel mundial. Mirando hacia el futuro, aspiramos a influir en la educación global mediante la tecnología, fomentando una cultura de aprendizaje continuo y colaboración que trascienda fronteras.

AR: ¿Qué consejo le darían a los chavos que tienen un Maker en su colegio? 

C y D: ¡Aprovéchenlo al máximo! Tener un espacio Maker en su colegio es una oportunidad increíble para explorar y crear. No tengan miedo de probar cosas nuevas y de aprender de los errores; cada intento es un paso más hacia grandes descubrimientos. Además, nos encantaría verlos en la School Maker Faire de Cumbres Lomas. Estaremos allí compartiendo todo sobre el movimiento Maker y con un divertido taller de circuitos en papel, una oportunidad perfecta para conocer el mundo de la electrónica usando materiales conductivos y para aprender más sobre la realidad aumentada. ¡No se lo pierdan!

¡No te puedes perder nuestra Cumbres Lomas School Maker Faire los próximos 20, 21 y 22 de mayo! En ella podrás escuchar el testimonio de Trini y otros expertos que revelaremos más adelante. Además, habrá Project Showcase, Liga de Robótica, Regata de Aerobotes, Make & Take y Cumbres Talks. ¡Te esperamos! 

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